Projektet Läxverkstan

Projektet Läxverkstan är ett läsfrämjande projekt som har beviljats stöd från Kulturrådet. Projektet bedrivs i samarbete mellan kommunens Utvecklingsavdelning, Kulturavdelning, Socialförvaltning och Barn- och skolförvaltning.

Projektet är i sin slutfas och vi jobbar med att sammanställa och skriva rapport. Bloggen är en del av utvärderingen och via länkar i projektet syfte nedan visas, främst i bilder, måluppfyllelsen. 

"Syftet med projektet Läxverkstan är att förstärka läsförståelse och läslusten, förbättra skolresultaten, samt att stärka barnens självkänsla och främja barnens kreativitet genom kulturella upplevelser och egenhändigt skapande. Forskning visar att det finns ett samband mellan kultur och lärande, hälsa och välbefinnande."

Mediepedagogen Niklas lär oss filma en berättelse med iPad

Niklas Östlund, som är mediepedagog i Bollnäs, besökte Läxverkstan och visade hur man kan filma med iPad. Han höll en kort genomgång i hur man använder iMovie och iMotion och sedan fick barnen testa att filma själva tillsammans med en fadder. Eftersom Niklas arbetat som mattelärare bakade han in lite matematik i sin presentation. Några av barnen spelade in ljudet till filmerna både på svenska och sitt modersmål (spanska och swahili).

Vi delade upp berättelsen om John på Iljasgården - ett vätteäventyr, som vi skrev tillsammans med författaren Camilla Lagerqvist vid två tidigare tillfällen, så att varje barn fick gestalta ett kapitel var. 

Barnens filmer kan du se här på bloggen och på Youtube.

Skrivarverkstaden med Camilla Lagerqvist arrangerade vi tillsammans med Litteraturhuset i Sandviken och på deras blogg har Anna och jag, vi som har hållit i Läxverkstan 2014/15, skrivit mer om hur vi har arbetat och vilka resultat vi har uppmärksammat. 

Julavslutning med boksläpp, julpyssel och julfilm

I tisdags var det dags för boksläpp på Läxverkstan! Vår berättelse John på Iljasgården - ett vätteäventyr, som vi har arbetat kring tillsammans med författaren Camilla Lagerqvist, finns nu som bok! Anna läste slutet av boken högt för oss andra, medan vi slog in paket. 

Alla elever fick ett eget läsexemplar och en bok att slå in som julklapp till exempel en förälder. 

Det blev även julklapper till barnens lärare, som vi uppmanade att läsa boken högt inför klassen dagen efter.

 

Vi skapade även en julgran av våra handavtryck till utställningen i biblioteket och vi satte även upp våra gemensamma regler på Läxverkstan eller Läxverkstans manifest. 

Självklart hängde vi boken där också! 

Som avslutning tittade vi på Trolltyg i tomteskogen och åt julgodis! 

Läxverkstan drar igång tisdagen den 20 januari igen! 

Skrivarverkstad med Camilla Lagerqvist

I tisdags åt vi lussebullar med författaren Camilla Lagerqvist. Hon har besökt oss tidigare och hjälpt oss att starta Berättelsen om John - Ett tomteäventyr, en bok som vi skriver tillsammans. Barnen och faddrarna har skrivit några kapitel och idag var det dags för själva slutklämmen. Camilla hjälpte oss att få igång fantasin och barnen ritade bilder till boken. 

 Vätten Tryggve fick följa med den här gången så att vi fick träffa honom.

Som tack till Camilla, för att vi har fått fantisera och skriva med henne, fick hon med sig två nya tomtar hem. Två tomtar som mycket väl kan föreställa bokens huvudperson John och hans Jane. 

Besök på biografen hos Jerker och Tjuvarnas jul

I tisdags var det inte många som hade långa läxor med sig, så vi plockade fram Barnfinans som några barn spelade med sina faddrar, medan några andra barn fyllde i ett julkorsord.

 Strax efter klockan 15 gick vi tillsammans till biografen där biografägaren Jerker och projektledaren Ulla-Marie hälsade oss välkomna och bjöd alla barn och faddrar på popcorn och Festis.

 

 Eftersom vi var ensamma i biosalongen kunde vi sprida ut oss precis som vi ville. Vi såg Tjuvarnas jul och trollkarlens dotter, som innehöll en hel del trolleri- och cirkuskonster.
Väldigt passande med tanke på cirkustemat för årets Läxverkstan. 

alla jag pratade med var mycket nöjda med biobesöket och filmen, som var både spännande och rolig. Även Silja, som vi bjöd med, tyckte mycket om filmen. 

Tack Jerker för att vi fick besöka biografen och se en himlans bra film! 

Återvinningskonst hos Silja på Vändplatsen

I tisdags gick vi till Vändplatsen där Silja-Satu Kirchgaesser driver verksamhet för personer som har eller har haft en beroendeproblematik. Silja visade först runt i lokalen och vi fick se galleriet där det fanns återvinningskonst av olika slag. Rummet var fyllt av inspiration. 

Hon berättade om personer som kommer till Vändplatsen och som mår bra av att skapa och träffas.

Silja hade förberett och tagit reda på vad alla barnens namn betyder och talade om att varje människa är unik. Barnen fick tillsammans med faddrarna måla varandras handflator och trycka handavtryck.

Vi andra som redan hade träffat Silja tidigare fick
vänta en stund och det fanns mycket att titta på.

Sedan visade Silja oss hur man kan återanvända värmeljusens metallformar och göra stjärnor. Vi klippte, hamrade, formade och under tiden pratade Silja med barnen om skapandets hälsoeffekter och hur man samtidigt, som man skapar kan öva sig hur man kan vara en bra kompis. 

Tusen tack Silja för att vi fick besöka Vändplatsen och tack för inspirationen

och den positiva energin du sprider omkring dig!

T

Cirkusspel och högläsning ur Cirkusdeckarna

I dag var halva gruppen i Siljas verkstad. Vi som var kvar färglade figurer från Cirkusdeckarna och juvelmysteriet av Dan Höjer, medan faddern Tilde läste högt ur boken för oss.

Efter det spelade vi Barnfinans som utspelar sig på en cirkus. Det går ut på att samla på sig olika cirkusnummer, som ballerina, akrobat, clown, häst, säl och lindansare och smita in i manegen när den är tom och ta betalt av åskådarna. Vi hade roligt och övade på det här sättet cirkus-ord, räknade pengar och hur man är schysst mot sina medspelare.

Bilder kommer.

Trollkarlsbesök och trolleritips

Efter läxläsningen idag fick vi besök av trollkarlen Göran Stoor. Han kom och visade några trix, som han tänkte använda under trolleriunderhållningen på biblioteket på höstlovet. Vi fick träna innan så att vi kunde glänsa lite inför de andra då.

 

 Göran visade hur man fick en penna att fastna på handen.

 Hur man klippte av ett band, utan att klippa av det...

 och hur man kunde luras med en tändsticksask.

 Vi avslutade med att alla som ville fick göra sitt eget sockervadd med Anettes sockervaddsmaskin. Sockervadd är ju en given del av ett cirkusbesök!

Målarverkstad hos Silja - konstpedagog

Veckans bästa och utelekar

  Eftersom det har tillkommit flera barn sedan förra veckan körde vi samma upplägg som förra veckan. Nu hade vi bättre snurr på "veckans bästa" och Anna har fixat så att vi kan sätta upp pratbubblorna på väggen. Faddrar och barn, som inte fotograferat varandra än gjorde det så nästa gång kommer alla att ha varsin pratbubbla på väggen. 

Alla barn fick en varsin bok av Dan Höjer - Cirkusdetektiverna och juvelmysteriet - och vi avslöjade att vi kommer att arbeta mycket med cirkus det här året på Läxverkstan. Vi kommer att använda boken på flera sätt och barnen får ta med den hem och läsa eller ha den som extraläsning på Läxversktan. Medan de andra åt frukt presenterade jag bokens huvudpersoner och så läste jag de första sidorna högt och vi gillade den allihop. 

Vi skrev tipsrundefrågor och svarade på varandras frågor längst ån och avslutade med att leka några lekar i höstsolen.

Läxverkstan kör i gång för terminen med tipsrunda och namnlekar ute i det fria

Nu är Läxverkstan i gång igen. Nytt för i år är att Anna Nirs Westlund, förskolepedagog är ledare istället för Anna Karsbo. Jag, Anette Helgesson, bibliotekarie, är kvar och vi kör ungefär som tidigare terminer. Vi startar med gemensam samling och frukt, därefter gör barnen läxorna med varsin fadder och efter det blir det någon gemensam aktivitet.

I år kommer vi att ha ett tema som löper som en röd tråd hela skolåret och temat blir Cirkus.
Mer om det senare. 

I går var första riktiga gången och då fick alla skriva ner "veckans bästa" och berätta vad som varit bra. Alla fick även skriva en varsin tipsrundefråga, om sig själv, och så satte Anna upp dem längs älven medan barnen gjorde läxorna. 

Frågorna var kluriga, men roliga och när vi kom fram till naturstigen vid Bäck, läste Anna upp frågorna och vi fick veta svaren och genom dem lära känna varandra lite bättre.

Vi avslutade med att leka några namnlekar. Vädret var fint och vi skrattade mycket när vi gick omkring och tog varandra i hand och bytte namn med varandra!